为推进和落实学校2022年内部质量保证体系诊断与改进工作，加强教职工“诊改”理论学习，2022年3月28日，学校采用线上线下结合的方式，对全校教职员工开展内部质量保证体系诊断与改进知识培训会。校长李中华主持会议并主讲。

图为李中华校长采取线上方式对全校教职员工开展培训会

　　李中华校长从“为什么要进行诊断与改进”“什么是诊断与改进”“如何开展‘诊断与改进’”“‘诊断与改进’平台——数据平台”四个方面对诊改基本情况做了深入解读，为各学院、部门内部质量保证体系诊断与改进相关问题理清思路，明确方向。

　　李中华校长强调，诊改工作要切实履行学校在人才培养过程中的主体责任，构建完善的内部质量保证体系，扎实开展诊断与改进工作，形成常态化自主保证人才培养质量工作机制，为全面提升我校人才培养质量打牢基础。诊改关乎学校的未来发展，与学校的每一个部门、每一位老师息息相关，全校上下应该以积极的态度配合和迎接诊断与改进复核工作，把诊改的每一项工作落到实处。

　　通过本次培训，让全体教师对职业院校内部诊改工作建立初步的认识，提高诊断与改进的意识和自觉性，充分认识到诊改工作的必要性与紧迫性，积极扮演好诊改工作中的应有角色，扎实推进学校各项诊改工作的有序开展。